L'expansion des politiques sans téléphone dans les écoles et les événements en direct
En un coup d'œil
- Plus de 2 millions d'élèves américains utilisent des pochettes verrouillables pour restreindre l'accès aux téléphones à l'école
- 31 États américains et Washington, D.C. exigent des limites ou des interdictions sur l'utilisation des téléphones en classe
- La France envisage une interdiction nationale des téléphones mobiles dans les lycées
Les efforts pour réduire l'utilisation des téléphones mobiles dans les espaces publics ont augmenté dans les écoles et les lieux de divertissement, avec des politiques touchant désormais des millions d'élèves et de spectateurs de concerts dans plusieurs pays.
Des pochettes verrouillables et des interdictions totales sont utilisées pour limiter l'accès aux téléphones pendant les performances en direct et tout au long de la journée scolaire. En septembre, Sir Paul McCartney a exigé que tous les participants à un concert en Californie sécurisent leurs téléphones dans des pochettes verrouillables pendant tout l'événement. D'autres artistes, tels que Dave Chappelle, Alicia Keys, Guns N’ Roses et Madonna, ont également restreint ou critiqué l'utilisation des téléphones pendant les spectacles.
Yondr, une entreprise fondée en 2014, fabrique des pochettes verrouillables magnétiques qui sont désormais courantes lors des concerts, dans les écoles et dans les tribunaux. Plus de 2 millions d'élèves aux États-Unis utilisent ces pochettes pendant les heures de classe pour empêcher l'accès aux téléphones mobiles. Certaines écoles du district scolaire unifié de San Francisco exigent que les élèves sécurisent leurs téléphones dans ces pochettes au début de la journée, et une école a signalé une augmentation de 17 % de la maîtrise de l'anglais après la mise en œuvre de la politique.
Au Hampshire Regional High School, un programme pilote utilisant des pochettes Yondr a permis à 90,8 % des éducateurs d'affirmer qu'ils n'avaient plus besoin d'interrompre les leçons pour traiter les problèmes de téléphone portable. À Milwaukee, un lycée collecte les téléphones des élèves chaque matin depuis 2018, les enseignants signalant une concentration accrue des élèves et plus d'interactions sociales pendant la journée scolaire.
Ce que montrent les chiffres
- Plus de 2 millions d'élèves américains utilisent des pochettes Yondr à l'école
- 31 États américains et Washington, D.C. exigent que les districts scolaires limitent ou interdisent l'utilisation des téléphones dans les classes K-12 à partir d'octobre 2025
- 68 % des adultes américains soutiennent l'interdiction de l'utilisation des téléphones portables pendant les cours dans les collèges et lycées, selon une enquête de 2024
- Une école de San Francisco a signalé une amélioration de 17 % de la maîtrise de l'anglais après l'introduction des pochettes pour téléphones
À l'international, des mesures similaires sont adoptées. En France, le Lycée Michelet près de Paris a introduit une interdiction des téléphones mobiles dans toutes les zones intérieures de l'école en avril 2025. La législature nationale française débat actuellement d'une proposition d'interdiction nationale des téléphones mobiles dans les lycées.
Les politiques au niveau des États aux États-Unis se sont également étendues. À partir d'octobre 2025, 31 États et Washington, D.C. exigent que les districts scolaires restreignent ou interdisent l'utilisation des téléphones dans les classes K-12. En incluant des politiques plus larges au niveau des districts, au moins 34 États et D.C. avaient de telles mesures en place.
L'opinion publique aux États-Unis reflète un soutien pour ces restrictions. Une enquête du Pew Research Center en 2024 a révélé que 68 % des adultes étaient favorables à l'interdiction de l'utilisation des téléphones portables pendant les cours dans les collèges et lycées. Ce soutien a coïncidé avec l'adoption de politiques tant dans les écoles que dans les lieux de divertissement.
Les artistes et les écoles continuent d'adopter des politiques sans téléphone, utilisant des outils comme des pochettes verrouillables ou des systèmes de collecte pour faire respecter les restrictions. Ces approches sont utilisées pour promouvoir la concentration et réduire les distractions tant dans les contextes éducatifs que de divertissement.
* Cet article est basé sur des informations publiquement disponibles au moment de la rédaction.
Sources et pour aller plus loin
Note : Les sources sont en anglais, donc certains liens peuvent être en anglais.
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